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  “貧困專項計劃”反映了教育公平趨向。這種教育公平是針對傳統的教育不公而言的,傳統的教育不公反映在方方面面,從大的社會結構看,城鄉教育不公反映最為明顯。去除教育不公,應從最不公平處著手。

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  楚天都市報訊

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